{"id":16177,"date":"2021-03-05T19:42:24","date_gmt":"2021-03-05T19:42:24","guid":{"rendered":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/?p=16177"},"modified":"2023-02-18T11:41:16","modified_gmt":"2023-02-18T14:41:16","slug":"nova-ortografia-acordo-ortografico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/nova-ortografia-acordo-ortografico\/","title":{"rendered":"Nova Ortografia – Acordo Ortogr\u00e1fico"},"content":{"rendered":"

Nova Ortografia<\/h1>\n

Saiba o que Mudou na Ortografia Brasileira<\/h2>\n

Acordo Ortogr\u00e1fico<\/h1>\n

O objetivo deste guia \u00e9 expor ao leitor, de maneira objetiva, as altera\u00e7\u00f5es introduzidas na ortografia da l\u00edngua portuguesa pelo\u00a0Acordo Ortogr\u00e1fico da L\u00edngua Portuguesa<\/em>, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Mo\u00e7ambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo no<\/sup>. 54, de 18 de abril de 1995.
\nEsse Acordo \u00e9 meramente ortogr\u00e1fico; portanto, restringe-se \u00e0 l\u00edngua escrita, n\u00e3o afetando nenhum aspecto da l\u00edngua falada. Ele n\u00e3o elimina todas as diferen\u00e7as ortogr\u00e1ficas observadas nos pa\u00edses que t\u00eam a l\u00edngua portuguesa como idioma oficial, mas \u00e9 um passo em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 pretendida unifica\u00e7\u00e3o ortogr\u00e1fica desses pa\u00edses.
\nComo o documento oficial do Acordo n\u00e3o \u00e9 claro em v\u00e1rios aspectos, foi elaborado um roteiro com o que foi poss\u00edvel estabelecer objetivamente sobre as novas regras. Espero que este guia sirva de orienta\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para aqueles que desejam resolver rapidamente suas d\u00favidas sobre as mudan\u00e7as introduzidas na ortografia brasileira, sem preocupa\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es te\u00f3ricas.
\nEste p\u00e1gina n\u00e3o tem por objetivo elucidar pontos controversos e subjetivos do Acordo, mas acredito que ser\u00e1 um valioso instrumento para o r\u00e1pido entendimento das mudan\u00e7as na ortografia da variante brasileira.<\/p>\n

Mudan\u00e7as no alfabeto<\/h1>\n

O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras\u00a0k<\/strong>,\u00a0w<\/strong>\u00a0e\u00a0y<\/strong>. O alfabeto completo passa a ser:<\/p>\n

A B C D E F G H I J K<\/strong> L M N O P Q R S T U V W<\/strong> X Y<\/strong> Z<\/pre>\n
As letras\u00a0k<\/strong>,\u00a0w<\/strong>\u00a0e\u00a0y<\/strong>, que na verdade n\u00e3o tinham desaparecido da maioria dos dicion\u00e1rios da nossa l\u00edngua, s\u00e3o usadas em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es. Por exemplo:
\na) na escrita de s\u00edmbolos de unidades de medida: km (quil\u00f4metro), kg (quilograma), W (watt);
\nb) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano.<\/p>\n
Trema<\/h1>\n
N\u00e3o se usa mais o trema (\u00a8), sinal colocado sobre a letra\u00a0u<\/strong>\u00a0para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos\u00a0gue<\/strong>,\u00a0gui<\/strong>,\u00a0que<\/strong>,\u00a0qui<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Como era<\/span>
\nag\u00fcentar
\narg\u00fcir
\nbil\u00edng\u00fce
\ncinq\u00fcenta
\ndelinq\u00fcente
\neloq\u00fcente
\nensang\u00fcentado
\neq\u00fcestre
\nfreq\u00fcente
\nling\u00fceta
\nling\u00fci\u00e7a
\nq\u00fcinq\u00fc\u00eanio
\nsag\u00fci
\nseq\u00fc\u00eancia
\nseq\u00fcestro
\ntranq\u00fcilo<\/td>\n		Como fica<\/span>
\naguentar
\narguir
\nbil\u00edngue
\ncinquenta
\ndelinquente
\neloquente
\nensanguentado
\nequestre
\nfrequente
\nlingueta
\nlingui\u00e7a
\nquinqu\u00eanio
\nsagui
\nsequ\u00eancia
\nsequestro
\ntranquilo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Aten\u00e7\u00e3o: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: M\u00fcller, m\u00fclleriano.<\/p>\n
Mudan\u00e7as nas regras de acentua\u00e7\u00e3o:<\/p>\n
1<\/strong>. N\u00e3o se usa mais o acento dos ditongos abertos\u00a0\u00e9i<\/strong>\u00a0e\u00a0\u00f3i<\/strong>\u00a0das palavras parox\u00edtonas (palavras que t\u00eam acento t\u00f4nico na pen\u00faltima s\u00edlaba).<\/p>\n\n\n\n
Como era<\/span>
\nalcal\u00f3ide
\nalcat\u00e9ia
\nandr\u00f3ide
\nap\u00f3ia (verbo apoiar)
\nap\u00f3io (verbo apoiar)
\naster\u00f3ide
\nb\u00f3ia
\ncelul\u00f3ide
\nclarab\u00f3ia
\ncolm\u00e9ia
\nCor\u00e9ia
\ndebil\u00f3ide
\nepop\u00e9ia
\nest\u00f3ico
\nestr\u00e9ia
\nestr\u00e9io (verbo estrear)
\ngel\u00e9ia
\nher\u00f3ico
\nid\u00e9ia
\njib\u00f3ia
\nj\u00f3ia
\nodiss\u00e9ia
\nparan\u00f3ia
\nparan\u00f3ico
\nplat\u00e9ia
\ntram\u00f3ia<\/td>\n		Como fica<\/span>
\nalcaloide
\nalcateia
\nandroide
\napoia
\napoio
\nasteroide
\nboia
\nceluloide
\nclaraboia
\ncolmeia
\nCoreia
\ndebiloide
\nepopeia
\nestoico
\nestreia
\nestreio
\ngeleia
\nheroico
\nideia
\njiboia
\njoia
\nodisseia
\nparanoia
\nparanoico
\nplateia
\ntramoia<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Aten\u00e7\u00e3o: essa regra \u00e9 v\u00e1lida somente para palavras parox\u00edtonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras ox\u00edtonas terminadas em\u00a0\u00e9is, \u00e9u, \u00e9us, \u00f3i, \u00f3is.<\/strong>\u00a0Exemplos: pap\u00e9is, her\u00f3i, her\u00f3is, trof\u00e9u, trof\u00e9us.<\/p>\n
2<\/strong>. Nas palavras parox\u00edtonas, n\u00e3o se usa mais o acento no\u00a0i<\/strong>\u00a0e no\u00a0u<\/strong>\u00a0t\u00f4nicos quando vierem depois de um ditongo.<\/p>\n\n\n\n
Como era<\/span>
\nbai\u00faca
\nbocai\u00fava
\ncau\u00edla
\nfei\u00fara<\/td>\n		Como fica<\/span>
\nbaiuca
\nbocaiuva
\ncauila
\nfeiura<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0se a palavra for ox\u00edtona e o\u00a0i<\/strong>\u00a0ou o\u00a0u<\/strong>\u00a0estiverem em posi\u00e7\u00e3o final (ou seguidos de\u00a0s<\/strong>), o acento permanece. Exemplos: tuiui\u00fa, tuiui\u00fas, Piau\u00ed.<\/p>\n
3<\/strong>. N\u00e3o se usa mais o acento das palavras terminadas em\u00a0\u00eaem<\/strong>\u00a0e\u00a0\u00f4o(s)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Como era<\/span>
\naben\u00e7\u00f4o
\ncr\u00eaem (verbo crer)
\nd\u00eaem (verbo dar)
\nd\u00f4o (verbo doar)
\nenj\u00f4o
\nl\u00eaem (verbo ler)
\nmag\u00f4o (verbo magoar)
\nperd\u00f4o (verbo perdoar)
\npov\u00f4o (verbo povoar)
\nv\u00eaem (verbo ver)
\nv\u00f4os
\nz\u00f4o<\/td>\n		Como fica<\/span>
\naben\u00e7oo
\ncreem
\ndeem
\ndoo
\nenjoo
\nleem
\nmagoo
\nperdoo
\npovoo
\nveem
\nvoos
\nzoo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
4<\/strong>. N\u00e3o se usa mais o acento que diferenciava os pares p\u00e1ra\/para, p\u00e9la(s)\/pela(s), p\u00ealo(s)\/pelo(s), p\u00f3lo(s)\/polo(s) e p\u00eara\/pera.<\/p>\n\n\n\n
Como era<\/span>
\nEle p\u00e1ra o carro
\nEle foi ao p\u00f3lo Norte
\nEle gosta de jogar p\u00f3lo
\nEsse gato tem p\u00ealos brancos
\nComi uma p\u00eara<\/td>\n		Como fica<\/span>
\nEle para o carro
\nEle foi ao polo Norte
\nEle gosta de jogar polo
\nEsse gato tem pelos brancos
\nComi uma pera<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong>
\n\u2022 Permanece o acento diferencial em p\u00f4de\/pode.<\/p>\n
P\u00f4de<\/strong>\u00a0\u00e9 a forma do passado do verbo poder (pret\u00e9rito perfeito do indicativo), na 3a<\/sup>\u00a0pessoa do singular.
\nPode<\/strong>\u00a0\u00e9 a forma do presente do indicativo, na 3a<\/sup>\u00a0pessoa do singular.<\/p>\n
Exemplo: Ontem, ele n\u00e3o\u00a0p\u00f4de<\/strong>\u00a0sair mais cedo, mas hoje ele\u00a0pode<\/strong>.<\/p>\n
\u2022 Permanece o acento diferencial em p\u00f4r\/por.<\/p>\n
P\u00f4r<\/strong>\u00a0\u00e9 verbo.<\/p>\n
Por<\/strong>\u00a0\u00e9 preposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Exemplo: Vou\u00a0p\u00f4r<\/strong>\u00a0o livro na estante que foi feita\u00a0por<\/strong>\u00a0mim.<\/p>\n
\u2022 Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos\u00a0ter<\/strong>\u00a0e\u00a0vir<\/strong>, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:<\/p>\n
Ele\u00a0tem<\/strong>\u00a0dois carros. \/ Eles\u00a0t\u00eam<\/strong>\u00a0dois carros.<\/p>\n
Ele\u00a0vem<\/strong>\u00a0de Sorocaba. \/ Eles\u00a0v\u00eam<\/strong>\u00a0de Sorocaba.<\/p>\n
Ele\u00a0mant\u00e9m<\/strong>\u00a0a palavra. \/ Eles\u00a0mant\u00eam<\/strong>\u00a0a palavra.<\/p>\n
Ele\u00a0conv\u00e9m<\/strong>\u00a0aos estudantes. \/ Eles\u00a0conv\u00eam<\/strong>\u00a0aos estudantes.<\/p>\n
Ele\u00a0det\u00e9m<\/strong>\u00a0o poder. \/ Eles\u00a0det\u00eam<\/strong>\u00a0o poder.<\/p>\n
Ele\u00a0interv\u00e9m<\/strong>\u00a0em todas as aulas. \/ Eles\u00a0interv\u00eam<\/strong>\u00a0em todas as aulas.<\/p>\n
\u2022 \u00c9 facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma\/f\u00f4rma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual \u00e9 a\u00a0forma<\/strong>\u00a0da\u00a0f\u00f4rma<\/strong>\u00a0do bolo?<\/p>\n
5<\/strong>. N\u00e3o se usa mais o acento agudo no\u00a0u<\/strong>\u00a0t\u00f4nico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos\u00a0arguir<\/strong>\u00a0e\u00a0redarguir<\/strong>.<\/p>\n
6<\/strong>. H\u00e1 uma varia\u00e7\u00e3o na pron\u00fancia dos verbos terminados em\u00a0guar<\/strong>,\u00a0quar<\/strong>\u00a0e\u00a0quir<\/strong>, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pron\u00fancias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e tamb\u00e9m do imperativo.<\/p>\n
Veja:<\/p>\n
a) se forem pronunciadas com\u00a0a<\/strong>\u00a0ou\u00a0i<\/strong>t\u00f4nicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos:
\n\u2022 verbo enxaguar: enx\u00e1guo, enx\u00e1guas, enx\u00e1gua, enx\u00e1guam; enx\u00e1gue, enx\u00e1gues, enx\u00e1guem.
\n\u2022 verbo delinquir: del\u00ednquo, del\u00ednques, del\u00ednque, del\u00ednquem; del\u00ednqua, del\u00ednquas, del\u00ednquam.<\/p>\n
b) se forem pronunciadas com\u00a0u<\/strong>\u00a0t\u00f4nico, essas formas deixam de ser acentuadas.<\/p>\n
Exemplos (a vogal sublinhada \u00e9 t\u00f4nica, isto \u00e9, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):
\n\u2022 verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.
\n\u2022 verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam.<\/p>\n
Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0no Brasil, a pron\u00fancia mais corrente \u00e9 a primeira, aquela com\u00a0a<\/strong>\u00a0e\u00a0i<\/strong>\u00a0t\u00f4nicos.<\/p>\n
Uso do h\u00edfen<\/h1>\n
Algumas regras do uso do h\u00edfen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de mat\u00e9ria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreens\u00e3o dos leitores, apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do h\u00edfen com os prefixos mais comuns, assim como as novas orienta\u00e7\u00f5es estabelecidas pelo Acordo.<\/p>\n
As observa\u00e7\u00f5es a seguir referem-se ao uso do h\u00edfen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como:
\naero, agro, al\u00e9m, ante, anti, aqu\u00e9m, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, p\u00f3s, pr\u00e9, pr\u00f3, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc.<\/p>\n
1<\/strong>. Com prefixos, usa-se sempre o h\u00edfen diante de palavra iniciada por\u00a0h<\/strong>. Exemplos:<\/p>\n
anti-higi\u00eanico
\nanti-hist\u00f3rico
\nco-herdeiro
\nmacro-hist\u00f3ria
\nmini-hotel
\nproto-hist\u00f3ria
\nsobre-humano
\nsuper-homem
\nultra-humano<\/p>\n
Exce\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0subumano (nesse caso, a palavra humano perde o\u00a0h<\/strong>).<\/p>\n
2<\/strong>. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos:<\/p>\n
aeroespacial
\nagroindustrial
\nanteontem
\nantia\u00e9reo
\nantieducativo
\nautoaprendizagem
\nautoescola
\nautoestrada
\nautoinstru\u00e7\u00e3o
\ncoautor
\ncoedi\u00e7\u00e3o
\nextraescolar
\ninfraestrutura
\nplurianual
\nsemiaberto
\nsemianalfabeto
\nsemiesf\u00e9rico
\nsemiopaco<\/p>\n
Exce\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0o prefixo\u00a0co<\/strong>\u00a0aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por\u00a0o<\/strong>: coobrigar, coobriga\u00e7\u00e3o, coordenar, cooperar, coo pera\u00e7\u00e3o, cooptar, coocupante etc.<\/p>\n
3<\/strong>. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento come\u00e7a por consoante diferente de\u00a0r<\/strong>\u00a0ou\u00a0s<\/strong>. Exemplos:<\/p>\n
anteprojeto
\nantipedag\u00f3gico
\nautope\u00e7a
\nautoprote\u00e7\u00e3o
\ncoprodu\u00e7\u00e3o
\ngeopol\u00edtica
\nmicrocomputador
\npseudoprofessor
\nsemic\u00edrculo
\nsemideus
\nseminovo
\nultramoderno<\/p>\n
Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0com o prefixo\u00a0vice<\/strong>, usa-se sempre o h\u00edfen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc.<\/p>\n
4<\/strong>. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento come\u00e7a por\u00a0r<\/strong>\u00a0ou\u00a0s<\/strong>. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos:<\/p>\n
antirr\u00e1bico
\nantirracismo
\nantirreligioso
\nantirrugas
\nantissocial
\nbiorritmo
\ncontrarregra
\ncontrassenso
\ncosseno
\ninfrassom
\nmicrossistema
\nminissaia
\nmultissecular
\nneorrealismo
\nneossimbolista
\nsemirreta
\nultrarresistente
\nultrassom<\/p>\n
5<\/strong>. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o h\u00edfen se o segundo elemento come\u00e7ar pela mesma vogal. Exemplos:<\/p>\n
anti-ib\u00e9rico<\/p>\n
anti-imperialista
\nanti-infl acion\u00e1rio
\nanti-infl amat\u00f3rio
\nauto-observa\u00e7\u00e3o
\ncontra-almirante
\ncontra-atacar
\ncontra-ataque
\nmicro-ondas
\nmicro-\u00f4nibus
\nsemi-internato
\nsemi-interno<\/p>\n
6<\/strong>. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o h\u00edfen se o segundo elemento come\u00e7ar pela mesma consoante. Exemplos:<\/p>\n
hiper-requintado
\ninter-racial
\ninter-regional
\nsub-bibliotec\u00e1rio
\nsuper-racista
\nsuper-reacion\u00e1rio
\nsuper-resistente
\nsuper-rom\u00e2ntico<\/p>\n
Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n
\u2022 Nos demais casos n\u00e3o se usa o h\u00edfen. Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superprote\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u2022 Com o prefixo\u00a0sub<\/strong>, usa-se o h\u00edfen tamb\u00e9m diante de palavra iniciada por\u00a0r<\/strong>: sub-regi\u00e3o, sub-ra\u00e7a etc.<\/p>\n
\u2022 Com os prefixos\u00a0circum<\/strong>\u00a0e\u00a0pan<\/strong>, usa-se o h\u00edfen diante de palavra iniciada por\u00a0m<\/strong>,\u00a0n<\/strong>\u00a0e\u00a0vogal<\/strong>: circum-navega\u00e7\u00e3o, pan-americano etc.<\/p>\n
7<\/strong>. Quando o prefixo termina por consoante, n\u00e3o se usa o h\u00edfen se o segundo elemento come\u00e7ar por vogal. Exemplos:<\/p>\n
hiperacidez
\nhiperativo
\ninterescolar
\ninterestadual
\ninterestelar
\ninterestudantil
\nsuperamigo
\nsuperaquecimento
\nsuperecon\u00f4mico
\nsuperexigente
\nsuperinteressante
\nsuperotimismo<\/p>\n
8<\/strong>. Com os prefixos ex, sem, al\u00e9m, aqu\u00e9m, rec\u00e9m, p\u00f3s, pr\u00e9, pr\u00f3, usa-se sempre o h\u00edfen. Exemplos:<\/p>\n
al\u00e9m-mar
\nal\u00e9m-t\u00famulo
\naqu\u00e9m-mar
\nex-aluno
\nex-diretor
\nex-hospedeiro
\nex-prefeito
\nex-presidente
\np\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o
\npr\u00e9-hist\u00f3ria
\npr\u00e9-vestibular
\npr\u00f3-europeu
\nrec\u00e9m-casado
\nrec\u00e9m-nascido
\nsem-terra<\/p>\n
9<\/strong>. Deve-se usar o h\u00edfen com os sufixos de origem tupi-guarani: a\u00e7u, gua\u00e7u e mirim. Exemplos: amor\u00e9-gua\u00e7u, anaj\u00e1-mirim, capim-a\u00e7u.<\/p>\n
10<\/strong>. Deve-se usar o h\u00edfen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando n\u00e3o propriamente voc\u00e1bulos, mas encadeamentos<\/p>\n
vocabulares. Exemplos: ponte Rio-Niter\u00f3i, eixo Rio-S\u00e3o Paulo.<\/p>\n
11<\/strong>. N\u00e3o se deve usar o h\u00edfen em certas palavras que perderam a no\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00e3o. Exemplos:<\/p>\n
girassol
\nmadressilva
\nmandachuva
\nparaquedas
\nparaquedista
\npontap\u00e9<\/p>\n
12<\/strong>. Para clareza gr\u00e1fica, se no final da linha a parti\u00e7\u00e3o de uma palavra ou combina\u00e7\u00e3o de palavras coincidir com o h\u00edfen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:<\/p>\n
Na cidade, conta-
\n-se que ele foi viajar.<\/p>\n
O diretor recebeu os ex-
\n-alunos<\/p>\n
Resumo<\/h1>\n
Regra b\u00e1sica<\/h3>\n
Sempre se usa o h\u00edfen diante de\u00a0h:<\/strong>\u00a0anti-higi\u00eanico, super-homem.<\/p>\n
Outros Casos<\/h3>\n
1. Prefixo terminado em vogal:<\/strong><\/p>\n
\u2022 Sem h\u00edfen diante de vogal diferente: autoescola, antia\u00e9reo.<\/p>\n
\u2022 Sem h\u00edfen diante de consoante diferente de\u00a0r<\/strong>\u00a0e\u00a0s<\/strong>: anteprojeto, semic\u00edrculo.<\/p>\n
\u2022 Sem h\u00edfen diante de\u00a0r<\/strong>\u00a0e\u00a0s<\/strong>. Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom.<\/p>\n
\u2022 Com h\u00edfen diante de mesma vogal: contra-ataque, micro-ondas.<\/p>\n
2. Prefixo terminado em consoante:<\/strong><\/p>\n
\u2022 Com h\u00edfen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-bibliotec\u00e1rio.<\/p>\n
\u2022 Sem h\u00edfen diante de consoante diferente: intermunicipal, supers\u00f4nico.<\/p>\n
\u2022 Sem h\u00edfen diante de vogal: interestadual, superinteressante.<\/p>\n
Observa\u00e7\u00f5es<\/h4>\n
1. Com o prefixo sub, usa-se o h\u00edfen tamb\u00e9m diante de palavra iniciada por\u00a0r<\/strong>\u00a0sub-regi\u00e3o, sub-ra\u00e7a etc. Palavras iniciadas por\u00a0h<\/strong>\u00a0perdem essa letra e juntam-se sem h\u00edfen: subumano, subumanidade.<\/p>\n
2<\/strong>. Com os prefixos circum e pan, usa-se o h\u00edfen diante de palavra iniciada por\u00a0m<\/strong>,\u00a0n<\/strong>\u00a0e vogal: circum-navega\u00e7\u00e3o, pan-americano etc.<\/p>\n
3<\/strong>. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por\u00a0o<\/strong>: coobriga\u00e7\u00e3o, coordenar, cooperar, coopera\u00e7\u00e3o, cooptar, coocupante etc.<\/p>\n
4<\/strong>. Com o prefixo vice, usa-se sempre o h\u00edfen: vice-rei, vice-almirante etc.<\/p>\n
5<\/strong>. N\u00e3o se deve usar o h\u00edfen em certas palavras que perderam a no\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00e3o, como girassol, madressilva, mandachuva, pontap\u00e9, paraquedas, paraquedista etc.<\/p>\n
6<\/strong>. Com os prefixos ex, sem, al\u00e9m, aqu\u00e9m, rec\u00e9m, p\u00f3s, pr\u00e9, pr\u00f3, usa-se sempre o h\u00edfen: ex-aluno, sem-terra, al\u00e9m-mar, aqu\u00e9m-mar, rec\u00e9m-casado, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, pr\u00e9-vestibular, pr\u00f3-europeu.<\/p>\n
Fonte: \u00a9 2008 Editora Melhoramentos Ltda.<\/p>\n
\n
A Editora Melhoramentos, sempre preocupada em auxiliar os estudantes brasileiros no seu aprendizado e crescimento pessoal, lan\u00e7a o\u00a0Guia Pr\u00e1tico da Nova Ortografia,<\/em>\u00a0que mostra, de maneira clara e objetiva, as altera\u00e7\u00f5es introduzidas na ortografia do portugu\u00eas pelo Acordo Ortogr\u00e1fico da L\u00edngua Portuguesa (1990). A implanta\u00e7\u00e3o das regras desse Acordo, prevista para acontecer no Brasil a partir de janeiro de 2009, \u00e9 um passo importante em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de uma ortografia unificada para o portugu\u00eas, a ser usada por todos os pa\u00edses que tenham o portugu\u00eas como l\u00edngua oficial: Portugal, Brasil, Angola, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Mo\u00e7ambique e Timor Leste.<\/p>\n<\/blockquote>\n
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\n\t\t
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\n
Para onde me irei do teu Esp\u00edrito, ou para onde fugirei da tua presen\u00e7a? Se subir ao c\u00e9u, tu a\u00ed est\u00e1s; se fizer no Seol a minha cama, eis que tu ali est\u00e1s tamb\u00e9m. Se tomar as asas da alva, se habitar nas extremidades do mar, ainda ali a tua m\u00e3o me guiar\u00e1 e a tua destra me suster\u00e1.<\/p>\n<\/p>\t\t<\/div>\n\t\t
Salmos 139:7-10<\/div>\t<\/div>\n\t <\/section><\/section><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nova Ortografia Saiba o que Mudou na Ortografia Brasileira Acordo Ortogr\u00e1fico O objetivo deste guia \u00e9 expor ao leitor, de maneira objetiva, as altera\u00e7\u00f5es introduzidas na ortografia da l\u00edngua portuguesa pelo\u00a0Acordo Ortogr\u00e1fico da L\u00edngua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Mo\u00e7ambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo no. 54, de 18 de abril de 1995. Esse Acordo \u00e9 meramente ortogr\u00e1fico; portanto, restringe-se \u00e0 l\u00edngua escrita, n\u00e3o afetando nenhum aspecto da l\u00edngua falada. Ele n\u00e3o elimina todas as diferen\u00e7as ortogr\u00e1ficas observadas nos pa\u00edses que t\u00eam a l\u00edngua portuguesa como idioma oficial, mas \u00e9 um passo em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 pretendida unifica\u00e7\u00e3o ortogr\u00e1fica desses pa\u00edses. Como o documento oficial do Acordo n\u00e3o \u00e9 claro em v\u00e1rios aspectos, foi elaborado um roteiro com o que foi poss\u00edvel estabelecer objetivamente sobre as novas regras. Espero que este guia sirva de orienta\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para aqueles que desejam resolver rapidamente suas d\u00favidas sobre as mudan\u00e7as introduzidas na ortografia brasileira, sem preocupa\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es te\u00f3ricas. Este p\u00e1gina n\u00e3o tem por objetivo elucidar pontos controversos e subjetivos do Acordo, mas acredito que ser\u00e1 um valioso instrumento para o r\u00e1pido entendimento das mudan\u00e7as na ortografia da variante brasileira. Mudan\u00e7as no alfabeto O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras\u00a0k,\u00a0w\u00a0e\u00a0y. O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z As letras\u00a0k,\u00a0w\u00a0e\u00a0y, que na verdade n\u00e3o tinham desaparecido da maioria dos dicion\u00e1rios da nossa l\u00edngua, s\u00e3o usadas em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es. Por exemplo: a) na escrita de s\u00edmbolos de unidades de medida: km (quil\u00f4metro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. Trema N\u00e3o se usa mais o trema (\u00a8), sinal colocado sobre a letra\u00a0u\u00a0para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos\u00a0gue,\u00a0gui,\u00a0que,\u00a0qui. Como era ag\u00fcentar arg\u00fcir bil\u00edng\u00fce cinq\u00fcenta delinq\u00fcente eloq\u00fcente ensang\u00fcentado eq\u00fcestre freq\u00fcente ling\u00fceta ling\u00fci\u00e7a q\u00fcinq\u00fc\u00eanio sag\u00fci seq\u00fc\u00eancia seq\u00fcestro tranq\u00fcilo Como fica aguentar arguir bil\u00edngue cinquenta delinquente eloquente ensanguentado equestre frequente lingueta lingui\u00e7a quinqu\u00eanio sagui sequ\u00eancia sequestro tranquilo Aten\u00e7\u00e3o: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: M\u00fcller, m\u00fclleriano. Mudan\u00e7as nas regras de acentua\u00e7\u00e3o: 1. N\u00e3o se usa mais o acento dos ditongos abertos\u00a0\u00e9i\u00a0e\u00a0\u00f3i\u00a0das palavras parox\u00edtonas (palavras que t\u00eam acento t\u00f4nico na pen\u00faltima s\u00edlaba). Como era alcal\u00f3ide alcat\u00e9ia andr\u00f3ide ap\u00f3ia (verbo apoiar) ap\u00f3io (verbo apoiar) aster\u00f3ide b\u00f3ia celul\u00f3ide clarab\u00f3ia colm\u00e9ia Cor\u00e9ia debil\u00f3ide epop\u00e9ia est\u00f3ico estr\u00e9ia estr\u00e9io (verbo estrear) gel\u00e9ia her\u00f3ico id\u00e9ia jib\u00f3ia j\u00f3ia odiss\u00e9ia paran\u00f3ia paran\u00f3ico plat\u00e9ia tram\u00f3ia Como fica alcaloide alcateia androide apoia apoio asteroide boia celuloide claraboia colmeia Coreia debiloide epopeia estoico estreia estreio geleia heroico ideia jiboia joia odisseia paranoia paranoico plateia tramoia Aten\u00e7\u00e3o: essa regra \u00e9 v\u00e1lida somente para palavras parox\u00edtonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras ox\u00edtonas terminadas em\u00a0\u00e9is, \u00e9u, \u00e9us, \u00f3i, \u00f3is.\u00a0Exemplos: pap\u00e9is, her\u00f3i, her\u00f3is, trof\u00e9u, trof\u00e9us. 2. Nas palavras parox\u00edtonas, n\u00e3o se usa mais o acento no\u00a0i\u00a0e no\u00a0u\u00a0t\u00f4nicos quando vierem depois de um ditongo. Como era bai\u00faca bocai\u00fava cau\u00edla fei\u00fara Como fica baiuca bocaiuva cauila feiura Aten\u00e7\u00e3o:\u00a0se a palavra for ox\u00edtona e o\u00a0i\u00a0ou o\u00a0u\u00a0estiverem em posi\u00e7\u00e3o final (ou seguidos de\u00a0s), o acento permanece. Exemplos: tuiui\u00fa, tuiui\u00fas, Piau\u00ed. 3. N\u00e3o se usa mais o acento das palavras terminadas em\u00a0\u00eaem\u00a0e\u00a0\u00f4o(s). Como era aben\u00e7\u00f4o cr\u00eaem (verbo crer) d\u00eaem (verbo dar) d\u00f4o (verbo doar) enj\u00f4o l\u00eaem (verbo ler) mag\u00f4o (verbo magoar) perd\u00f4o (verbo perdoar) pov\u00f4o (verbo povoar) v\u00eaem (verbo ver) v\u00f4os z\u00f4o Como fica aben\u00e7oo creem deem doo enjoo leem magoo perdoo povoo veem voos zoo 4. N\u00e3o se usa mais o acento que diferenciava os pares p\u00e1ra\/para, p\u00e9la(s)\/pela(s), p\u00ealo(s)\/pelo(s), p\u00f3lo(s)\/polo(s) e p\u00eara\/pera. Como era Ele p\u00e1ra o carro Ele foi ao p\u00f3lo Norte Ele gosta de jogar p\u00f3lo Esse gato tem p\u00ealos brancos Comi uma p\u00eara Como fica Ele para o carro Ele foi ao polo Norte Ele gosta de jogar polo Esse gato tem pelos brancos Comi uma pera Aten\u00e7\u00e3o: \u2022 Permanece o acento diferencial em p\u00f4de\/pode. P\u00f4de\u00a0\u00e9 a forma do passado do verbo poder (pret\u00e9rito perfeito do indicativo), na 3a\u00a0pessoa do singular. Pode\u00a0\u00e9 a forma do presente do indicativo, na 3a\u00a0pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele n\u00e3o\u00a0p\u00f4de\u00a0sair mais cedo, mas hoje ele\u00a0pode. \u2022 Permanece o acento diferencial em p\u00f4r\/por. P\u00f4r\u00a0\u00e9 verbo. Por\u00a0\u00e9 preposi\u00e7\u00e3o. Exemplo: Vou\u00a0p\u00f4r\u00a0o livro na estante que foi feita\u00a0por\u00a0mim. \u2022 Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos\u00a0ter\u00a0e\u00a0vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos: Ele\u00a0tem\u00a0dois carros. \/ Eles\u00a0t\u00eam\u00a0dois carros. Ele\u00a0vem\u00a0de Sorocaba. \/ Eles\u00a0v\u00eam\u00a0de Sorocaba. Ele\u00a0mant\u00e9m\u00a0a palavra. \/ Eles\u00a0mant\u00eam\u00a0a palavra. Ele\u00a0conv\u00e9m\u00a0aos estudantes. \/ Eles\u00a0conv\u00eam\u00a0aos estudantes. Ele\u00a0det\u00e9m\u00a0o poder. \/ Eles\u00a0det\u00eam\u00a0o poder. Ele\u00a0interv\u00e9m\u00a0em todas as aulas. \/ Eles\u00a0interv\u00eam\u00a0em todas as aulas. \u2022 \u00c9 facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma\/f\u00f4rma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual \u00e9 a\u00a0forma\u00a0da\u00a0f\u00f4rma\u00a0do bolo? 5. N\u00e3o se usa mais o acento agudo no\u00a0u\u00a0t\u00f4nico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos\u00a0arguir\u00a0e\u00a0redarguir. 6. H\u00e1 uma varia\u00e7\u00e3o na pron\u00fancia dos verbos terminados em\u00a0guar,\u00a0quar\u00a0e\u00a0quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pron\u00fancias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e tamb\u00e9m do imperativo. Veja: a) se forem pronunciadas com\u00a0a\u00a0ou\u00a0it\u00f4nicos, essas formas devem ser acentuadas. Exemplos: \u2022 verbo enxaguar: enx\u00e1guo, enx\u00e1guas, enx\u00e1gua, enx\u00e1guam; enx\u00e1gue, enx\u00e1gues, enx\u00e1guem. \u2022 verbo delinquir: del\u00ednquo, del\u00ednques, del\u00ednque, del\u00ednquem; del\u00ednqua, del\u00ednquas, del\u00ednquam. b) se forem pronunciadas com\u00a0u\u00a0t\u00f4nico, essas formas deixam de ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada \u00e9 t\u00f4nica, isto \u00e9, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras): \u2022 verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem. \u2022 verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. Aten\u00e7\u00e3o:\u00a0no Brasil, a pron\u00fancia mais corrente \u00e9 a primeira, aquela com\u00a0a\u00a0e\u00a0i\u00a0t\u00f4nicos. Uso do h\u00edfen Algumas regras do uso do h\u00edfen foram alteradas pelo novo Acordo. Mas, como se trata ainda de mat\u00e9ria controvertida em muitos aspectos, para facilitar a compreens\u00e3o dos leitores, apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do h\u00edfen com os prefixos mais comuns, assim como as novas orienta\u00e7\u00f5es estabelecidas pelo Acordo. As observa\u00e7\u00f5es a seguir referem-se ao uso do h\u00edfen em palavras formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, agro, al\u00e9m, ante, anti, aqu\u00e9m, arqui, auto, circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, p\u00f3s, pr\u00e9, pr\u00f3, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc. 1. Com prefixos, usa-se sempre o h\u00edfen diante de palavra iniciada por\u00a0h. Exemplos: anti-higi\u00eanico anti-hist\u00f3rico co-herdeiro macro-hist\u00f3ria mini-hotel proto-hist\u00f3ria sobre-humano super-homem ultra-humano Exce\u00e7\u00e3o:\u00a0subumano (nesse caso, a palavra humano perde o\u00a0h). 2. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroespacial agroindustrial anteontem antia\u00e9reo antieducativo autoaprendizagem autoescola autoestrada autoinstru\u00e7\u00e3o coautor coedi\u00e7\u00e3o extraescolar infraestrutura plurianual semiaberto semianalfabeto semiesf\u00e9rico semiopaco Exce\u00e7\u00e3o:\u00a0o prefixo\u00a0co\u00a0aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este se inicia por\u00a0o: coobrigar, coobriga\u00e7\u00e3o, coordenar, cooperar, coo pera\u00e7\u00e3o, cooptar, coocupante etc. 3. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento come\u00e7a por consoante diferente de\u00a0r\u00a0ou\u00a0s. Exemplos: anteprojeto antipedag\u00f3gico autope\u00e7a autoprote\u00e7\u00e3o coprodu\u00e7\u00e3o geopol\u00edtica microcomputador pseudoprofessor semic\u00edrculo semideus seminovo ultramoderno Aten\u00e7\u00e3o:\u00a0com o prefixo\u00a0vice, usa-se sempre o h\u00edfen. Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc. 4. N\u00e3o se usa o h\u00edfen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento come\u00e7a por\u00a0r\u00a0ou\u00a0s. Nesse caso, duplicam-se essas letras. Exemplos: antirr\u00e1bico antirracismo antirreligioso antirrugas antissocial biorritmo contrarregra contrassenso cosseno infrassom microssistema minissaia multissecular neorrealismo neossimbolista semirreta ultrarresistente ultrassom 5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o h\u00edfen se o segundo elemento come\u00e7ar pela mesma vogal. Exemplos: anti-ib\u00e9rico anti-imperialista anti-infl acion\u00e1rio anti-infl amat\u00f3rio auto-observa\u00e7\u00e3o contra-almirante contra-atacar contra-ataque micro-ondas micro-\u00f4nibus semi-internato semi-interno 6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o h\u00edfen se o segundo elemento come\u00e7ar pela mesma consoante. Exemplos: hiper-requintado inter-racial inter-regional sub-bibliotec\u00e1rio super-racista super-reacion\u00e1rio super-resistente super-rom\u00e2ntico Aten\u00e7\u00e3o: \u2022 Nos demais casos n\u00e3o se usa o h\u00edfen. Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superprote\u00e7\u00e3o. \u2022 Com o prefixo\u00a0sub, usa-se o h\u00edfen tamb\u00e9m diante de palavra iniciada por\u00a0r: sub-regi\u00e3o, sub-ra\u00e7a etc. \u2022 Com os prefixos\u00a0circum\u00a0e\u00a0pan, usa-se o h\u00edfen diante de palavra iniciada por\u00a0m,\u00a0n\u00a0e\u00a0vogal: circum-navega\u00e7\u00e3o, pan-americano etc. 7. Quando o prefixo termina por consoante, n\u00e3o se usa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[886,3],"tags":[947,951,887,888,946,949,948,950],"class_list":["post-16177","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-literatura","category-news","tag-acordo-ortografico","tag-hifem","tag-literatura","tag-nova-ortografia","tag-ortografia","tag-ortografia-brasileira","tag-que-mudou-na-ortografia-brasileira","tag-trema"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16177"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16177\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dannybia.com\/dannys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}